8 marca w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Patrona Szkoły. Wyjątkowość tego dnia podkreśliliśmy strojem galowym. Każdy miał przypięty do ubrania emblemat z wizerunkiem Ignacego Łukasiewicza.Na początku Pan Dyrektor Andrzej Cecuła przedstawił sylwetkę Ignacego Łukasiewicza, podkreślając przede wszystkim to, jakim był człowiekiem.Następnie wspólnie odśpiewaliśmy hymn szkoły. Najważniejszym momentem, szczególnie dla uczniów, było ogłoszenie wyników konkursów organizowanych z okazji Dnia Patrona szkoły oraz wręczenie nagród.Wszystkie zadania konkursowe nawiązywały do życia i działalności Ignacego Łukasiewicza.
Wyniki konkursów:
Konkurs plastyczny dla klas 1-3 – projekt znaczka
I miejsce – Sara Żyłka
II miejsce – Kinga Krupanik
III miejsce - Szymon Radwański
Wyróżnienie: Maciej Cięciwa, Jan Czura, Alan Skibiński, Gabriela Szałajko
Konkurs wiedzy o patronie dla klas 4-7
I miejsce – Julia Czopor
II miejsce - Bartosz Stankiewicz
III miejsce - Lena Mach
Konkurs na projekt dyplomu dla klas 4-7
I miejsce – Agata Cięciwa
II miejsce – Zofia Kustra
III miejsce – Jakub Wolanin
Wyróżnienie: Błażej Milecki, Kacper Milecki, Angel Woźniak
Dyplom za udział: Filip Bindas, Szymon Sitek
Konkurs notatka graficzna dla klas 4-7
I miejsce – Agata Cięciwa
II miejsce - Wiktoria Milecka
Wyróżnienie: Łukasz Barzyk, Matylda Cecuła,PreciousChrzaszcz – Maake, Gabriela Czura,
Konkurs – znajomość słów hymnu szkoły dla klas 4-7
I miejsce: Błażej Milecki, Wiktoria Milecka, Sara Michalska, Roksana Patrylak, Jakub Wolanin
II miejsce: Matylda Cecuła, Julia Czopor, Gabriela Czura, Milena Fydrych, Lena Mach, Gabriel Mogilany
III miejsce – Dawid Woźniak
Dyplomy za udział: Patryk Borczyk, Michał Fydrych
Każdy , kto uczestniczył w konkursie, otrzymał dyplom oraz nagrodę. Dziękujemy Pani Elżbiecie Dobosz za sformatowanie nagrodzonych dyplomów wykonanych przez uczniów i własne projekty dyplomów i wyróżnień. Tegoroczne obchody Dnia Patrona Szkoły zostały zorganizowane przez opiekunki Samorządu Uczniowskiego Panią Joannę Gulbinowicz i Panią Sylwię Staruchowicz.
